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부모님, 생성형 AI는 “잘 쓰는 법”을 배우기 전에 오해 몇 가지만 정리해도 훨씬 편해져요. 오늘 글은 어려운 기술 설명 대신, 부모님이 아이와 함께 AI를 사용할 때 자주 생기는 오해 5가지를 짧게 풀어드릴게요.
안내: 이 글은 정보 제공 목적이며, 법률·의학·심리학적 판단을 대신하지 않습니다. 가정/학교/기관의 상황에 맞게 조정해 활용해 주세요.
- AI는 정답 기계가 아니라, 생각을 돕는 도구예요.
- AI가 말해도 우리는 확인하고 결정해요.
- 숙제는 결과가 아니라 과정(질문-수정-정리)이 핵심이에요.
오해 1) “AI는 다 알고 있어요”
생성형 AI는 “그럴듯한 문장”을 잘 만들지만, 항상 사실을 보장하지는 않아요. 그래서 한 번 더 확인하는 습관이 리터러시의 시작입니다.
오해 2) “AI가 알려주면 그게 정답이에요”
아이에게는 특히 “정답”보다 “생각 과정”이 중요하죠. AI 답변은 출발점으로 두고, “왜 그렇게 생각했을까?”를 묻는 대화로 연결해 주세요.
오해 3) “AI는 숙제를 대신해주는 도구예요”
숙제를 AI에게 ‘맡기는’ 순간, 아이는 연습해야 할 시간을 놓치기 쉬워요. 대신 AI는 초안, 아이디어, 문장 다듬기처럼 과정에 쓰는 게 좋습니다.
부모님 질문 템플릿(아이에게)
- “AI가 준 답 중에 네가 동의하는 부분은 뭐야?”
- “그럼 반대 의견도 한 번 찾아볼까?”
- “이 문장을 너 말투로 바꾸면 어떻게 될까?”
오해 4) “개인정보는 크게 상관없어요”
이름, 학교, 주소, 사진, 상담 내용 같은 정보는 “넣기 전에 멈춤”이 기본이에요. 아이에게도 정보를 다루는 기준을 함께 알려주는 게 필요합니다.
오해 5) “AI는 많이 쓰면 무조건 좋아요”
도구는 ‘끝’이 있어야 습관이 무너지지 않아요. 그래서 사용 시간, 사용 목적(공부/정리/호기심) 같은 작은 기준을 정해두면 훨씬 편합니다.
- 목적: “오늘은 무엇 때문에 AI를 쓰는지” 한 문장으로 말하기
- 확인: 중요한 내용은 “다른 근거로 1번 더 확인”하기
- 기록: 아이가 쓴 경우 “내 질문/AI 답/내 정리” 3줄 남기기
*이 3가지만 있어도 ‘무분별한 사용’에서 ‘학습 도구’로 성격이 바뀝니다.
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